感謝大家花一點點時間，透過電腦編修上傳考題，以Sara Chang 來說，上傳99份考古題(099~103年)建構個人專屬題庫，未來無論是哪個地方，只要手機能連上網，即可進到系統,透過手機版的界面來進行線上練習與測驗，如此一來，可真正達到一機在手考題跟著走的便利性。
後續該如何來善用雨木木十十方題庫網，縮短公職考試備考時間？
雨木木十十方題庫網功能說明
1.收藏
進到全部試卷，可以針對自己上傳的或者別人上傳的PDF試卷，點選收藏按鈕來進行收藏。
2.PDF
點選PDF按鈕，可以打開該份試卷原始PDF檔。
3.問答&討論
點選該按鈕，系統將會開起考題討論的頁面，使用者可以針對每一題考題進行問答、討論與張貼考題解析。
4.納入加強考題
進行考古題演練與測驗十，倘若發現該題很重要或者一直記不起來，建議你可以將該題納入加強考題，後續可以歸納成考前重點。
參與討論/納入加強考題
5.以關鍵字搜尋掌握出題形式
透過關鍵字搜尋，使用者可以得知該關鍵字，歷年來出過的相關考題與形式，在考典一書中，有提及地毯式抓題，在抓題的過程中，需進行5問，其中1問為考題怎麼考，經由關鍵字搜尋功能，你可以輕易掌握歷年的出題形式。
以勞動基準法為關鍵字進行搜尋，雨木木十十方題庫網會顯示，所搜尋到的考題有29題。茲舉前7題來呈現，如下列所示：
以關鍵字搜尋相關考題
| ◈名稱:102年公務人員普通考試試題/ ◈年度:102/ ◈等別:普考/ ◈類科:各類科/ ◈科目:法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） |
| ▓16.勞動基準法有關童工之規定，下列敘述何者為錯誤？ (A)15.歲以上未滿 17 歲之受僱從事工作者，為童工 (B)童工每日工作不得超過 8 小時，例假日不得工作 (C)未滿 15 歲，但國民中學畢業者，得為雇主僱用，準用童工保護之規定 (D)未滿 15 歲，但經主管機關認定工作性質及環境無礙身心健康者，得為雇主僱用，準用童工保護之規定 |
| ◈名稱:101年特種考試地方政府公務人員考試試題/ ◈年度:101/ ◈等別:四等考試/ ◈類科:各類科/ ◈科目:法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論） |
| ▓29.下列何者不屬於勞動基準法所定雇主職業災害補償之內容？ (A)醫療費用補償 (B)工資補償 (C)殘廢補償 (D)未成年子女教育補償 |
| ◈名稱:100年特種考試地方政府公務人員考試試題/ ◈年度:100/ ◈等別:四等考試/ ◈類科:各類科/ ◈科目:法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論） |
| ▓22.下列何者不屬於勞動基準法所規定之定期勞動契約？ (A)特定性工作 (B)季節性工作 (C)短期性工作 (D)周期性工作 |
| ◈名稱:98年特種考試地方政府公務人員考試試題 / ◈年度:098/ ◈等別:四等考試/ ◈類科:各類科/ ◈科目:法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論） |
| ▓17.勞動基準法有關技術生之規定，下列何者錯誤？ (A)雇主不得招收未滿十五歲之人為技術生 (B)技術生之相關規定，於事業單位之養成工、見習生、建教合作班之學生準用之 (C)雇主不得向技術生收取有關訓練費用，且須準用同法第 21 條第 1 項之規定，給付不得低於基本工資之工資 (D)技術生人數不得超過勞工人數四分之一，如勞工人數不滿四人，則以四人計 |
| ◈名稱:100年特種考試地方政府公務人員考試試題/ ◈年度:100/ ◈等別:三等考試 / ◈類科:各類科/ ◈科目:法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論） |
| ▓27.下列何者不屬於得適用勞動基準法之勞工？ (A)工廠之員工 (B)學校之工友 (C)科技公司的秘書人員 (D)職業高爾夫球員 |
| ◈名稱:99年特種考試地方政府公務人員考試試題 / ◈年度:099/ ◈等別:三等考試 / ◈類科:各類科/ ◈科目:法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論） |
| ▓20.勞動基準法係勞工勞動條件之最低標準，性質上係屬下列何一規範方式？ (A)任意規定 (B)訓示規定 (C)單向強行禁止 (D)雙向強行禁止 |
| ◈名稱:103年公務人員初等考試試題/ ◈年度:103/ ◈等別:初等考試/ ◈類科:社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程/ ◈科目:公民與英文 |
| ▓31.我國政府為保障勞工權利，依據《勞動基準法》設有基本工資，並每年召開基本工資審議委員會考量調整與否。依上所述，設定基本工資可能會對勞動市場造成下列何項影響？ (A)整體社會因勞工保障增加使經濟福祉增加 (B)廠商成本因基本工資增加而減少有利生產 (C)勞動市場供給因基本工資調升而大幅增加 (D)調高基本工資政策反而會使部分勞工失業 |
如此一來即可輕鬆掌握歷年的考題形式，當你在進行抓題時，也會更有方向^^..
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點選該按鈕，使用者可以進行測驗。
看完後想進一步體驗嗎??
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